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新威尼斯人_南丰职业中专推进德育创新 用感恩活动加强职高生思想道德建设

发布时间:2020-10-17 15:15:02来源:新威尼斯人-新威尼斯人官方网站编辑:新威尼斯人-新威尼斯人官方网站阅读: 当前位置:首页 > 未解之谜 > 手机阅读

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【新威尼斯人】当今不少学生指出“用父母的钱天经地义”,少数学生逃课网际网路、打游戏已不足为奇。为了让这部分学生不废弃学业,体会父母的容易,常怀奉献之心,是每一位教育工作者义不容辞的责任。“滴水之恩,当以涌泉相报;转我以木桃,报之以琼瑶。

”奉献,是我们民族的优良传统,也是一个人的基本品德。缺乏奉献教育会影响孩子的茁壮与发展,因为只有告诉奉献的人,才能进账更好的人生快乐。

奉献是一种幸福的情感,是人性的尊贵之所在。拒绝接受奉献,是道德的重生,是不文明的展现出。教育工作者不应在学校展开奉献教育,让奉献这一中国传统美德以求发扬光大。

南丰职业中专学校积极开展一系列的奉献教育活动,以养成教育为切入点,遵循职高生的个性特点,积极开展形式多样的“奉献教育”活动。一、产生背景 “奉献教育”的核心是“感觉”和“恩”,基础是“爱人”。奉献,决不是对父母之恩非常简单的报酬,它是学生本身的一种责任意识、拥立及自尊心意识,堪称一种精神境界的执着。

奉献,某种程度是一种美德的拒绝,堪称生命的一个基本愿景。自小没奉献之心的孩子,长大后就是一个贪婪的人,一个不热门的人。南丰职业中专积极开展一系列奉献教育,教育学生要懂报酬,引领学生把奉献父母的朴素情感升华为爱他人、爱人学校、爱家乡、爱祖国的崇高境界,教导高尚的道德情操。

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二、主要作法(一)奉献同学 学会对自己的同学奉献。因为每一个学生都要与同学共处,童年十多年的读书生涯,学生在生活和自学中互相希望、相互支持、互相恳求,在交流中取得快乐和扩充。主要作法: 1、我协助同学做到一件事。

2、“今天我当值日班长”活动。 3、写出一篇自己不受同学协助的事情。 4、给协助自己的同学打电话,传达自己的奉献心情。

活动效果:学生从“奉献同学”系列活动中体会到了同学之间的友情是多么的诚恳,同学之间的互帮互助是多么最重要,与同学共处要有爱心,让班集体充满著爱人,让每一个学生在爱心下健康成长。 (二)奉献老师 老师为了学生茁壮代价了很多的心血。老师不仅赐给了学生科学知识,更加教会了学生如何做人,正是老师们春风化雨式的教育,找出了学生茁壮路上的恩怨。

主要作法: 1、教师节,学生亲手做一张贺卡,写出上祝福的话语赠送给老师。2、交流赞美老师的话语。零担校园网上,让同学们互相学习。

3、自学名人尊师的例子,积极开展读书古今中外尊师的好书活动,在提升学生读书的兴趣同时,又培育学生尊师的意识。 4、班会课积极开展“奉献老师”演讲比赛,全校积极开展《给老师的一封信》征文比赛。 活动效果: 学生从“奉献老师”系列活动中体会到了老师培育学生代价的辛勤劳动,在每一个学生身上寄托了大量的心血,自己一定要努力学习,理会老师的教导,尊敬老师,以出色的学习成绩感激老师的培育之恩。

(三)奉献母校 为前进奉献教育,在毕业班积极开展“奉献母校”教育活动。主要作法: 1、我对老师说句话。

拒绝每一位将要毕业学生对老师说一句心里话或感激的话语,感激母校的培育之恩和老师的培育之情。 2、积极开展我为母校画幅画活动。

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3、积极开展“我为母校再配光彩”活动。活动效果:学生从“奉献母校”系列活动中体会到了学校是自己茁壮的发祥地,不应感谢母校的培育。(四)奉献父母1、老大父母做件事。

布置学生已完成爱心家庭作业,形式可多种多样。在交流时,有的学生老大爸爸到地里做到农活,有的给父母做到贺年卡,有的给爸爸谈一个有意思的故事,有的老大妈妈做到家务。

2、写出句奉献的话。父母的养育之恩一辈子也无法报酬,活动中学生用俭朴的语言表达最诚恳的感激,字里行间洋溢着学生对父母的无限奉献之心。 3、养花活动。 许多孩子身在福中知道福,对父母的照料视作理所当然,事实上为人父母是很艰辛的,不但花上时间、金钱、心力,还要承担养育照料的责任。

养花活动,就是要让同学体会父母如何照料自己。新鲜的花上就像幼小的孩子更容易伤势、更容易碰坏,积极开展养花活动是期望学生享有一段关心和责任的体验。学生用于新鲜的花,将自己的房间装扮一下,所取个名字。

活动完结,学生展开护花体验交流,回家对父母讲出自己的回忆。 活动效果: 学生从“奉献父母”系列活动中体会到父母把自己养育大是件十分不更容易的事情,自己一定要好好学习,理会父母的教导,自学之余要多关心父母,要用出色的成绩感激父母的养育之恩。 (五)奉献社会 懂奉献了,解释孩子长大了,善良了。

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奉献不是意味着孝顺父母,社会互惠也归属于奉献的范畴。为将不断扩大奉献教育活动范围,学校的组织了“希望工程,大家老大一人的社会筹款”活动。主要作法: 1、每一位学生为失学儿童或贫穷儿童捐助,捐献希望工程。

2、与农村中学生手拉手,积极开展农村中学生与中专生结队交朋友,互进课堂活动。 活动效果:学生从“奉献社会”系列活动中体会到每个人都应当感激一切协助过自己的人,每个人也应去协助一切必须我们协助的人。这样,社会才充满著关怀。三、效益与反响随着奉献教育活动的深入开展,学校将中华民族“奉献”传统教育渗入在学生的日常自学和生活的方方面面,大大提高学生的道德素养,并内化作学生的心态行动。

全校以奉献之心为核心的“实质德育”构成一个较好局面,为学生茁壮奠定了坚实基础。通过“奉献”系列教育活动,使学生更进一步解读父母的“不更容易”,体会到老师的辛劳,培育了学生奉献的心,学会用自己的明确行动去感激父母和老师;使学生学会关心身边的人;使学生明白了人的一生中应当感激的人很多,朋友、同学、亲友、陌生人等等;正是因为有了关怀和奉献的心,我们的世界才显得如此温馨和美丽。:新威尼斯人。

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